Carta riciclata :)

Ecco un nuovo progetto che ha interessato molto Seba e Milla ( sono i due piu' propensi alle attivita' manuali, Leo e Gaia sono piu' tipi da scheda a tavolino o da lettura ).
Viste le incredibilmente belle e calde giornate ( 30 gradi ABBONDANTI !!! ) ho proposti ai ragazzi di realizzare della carta riciclata con aggiunta di fibre naturali, attivita' che ci avrebbe permesso di passare molto tempo in giardino a goderci l'aria e il sole :)

Abbiamo iniziato facendo a pezzetti della carta da buttare ( noi conserviamo carta e cartone per alimentare le stufe in inverno - non abbiamo altro tipo di riscaldamento - ma adesso fa caldo, dunque la carta l'abbiamo potuta usare :) )

 Ovviamente anche Jimmy ha felicemente partecipato a questa parte del lavoro ...

Abbiamo poi frullato la carta ( con aggiunta di acqua ) insieme a fiori e foglie raccolti in giardino

 ( Jimmy supervisiona le operazioni ... )

A questo punto ci siamo trasferiti in giardino. Abbiamo utilizzato la vecchia zanzariera dell'oblo' del camper

 ( che avevamo cambiato lo scorso anno ) come setaccio, abbiamo steso l'impasto e lo abbiamo coperto con del pannolenci tagliato a misura, il panno ci ha permesso di togliere il foglio dalla zanzariera e di poterla riutilizzare subito. Prima di mettere a pressare i fogli per drenare ulteriormente l'acqua abbiamo aggiunto sulla superfice dei petali decorativi . Infine ogni foglio, posto fra due strati di panno e' stato messo fra due tavole di legno e sotto peso 

Arrivata la sera abbiamo portato dentro la nostra 'pressa' ed abbiamo estratto i fogli e li abbiamo lasciati asciugare ...

... e dopo un paio di giorni ....

TADAAAAA !!!!!

Adesso abbiamo numerosi fogli, della consistenza di un foglio da disegno, ma piacevolmente ruvidi e rustici, con le fibre naturali ben visibili.

Nei prossimi giorni vorremmo realizzare dei piccoli quaderni/agendine.

Scrivere su carta realizzata da noi sara' molto divertente :))

Un'attivita' che consiglio a tutti, per gli spunti interdisciplinari, per la possibilita' di far partecipare bimbi di tutte le eta', dosando l'intervento dell'adulto a seconda delle capacita' del\dei piccolo\i.

Sono molto soddisfatta !

Cartapesta - Papier-mache

This is so far one o the biggest project any of my kids started and carried on, even better, this is a project that TWO of them started and are working on, and I'm all for working together, so I'm twice as happy :) .

few days ago Milla and Seba asked me if they could start a papier-mache project. I of course agreed. I used to make them play a lot with papier-mache when they were younger, I used it a lot in the past and they already realized small projects for presents.
So they started with a simple mask idea but then they moved the project upstairs ...

 And the mask became a full doll !! When they showed me what they were doing I was speechless, they moved the urniture around to create a little papier-mache lab near Seba's bed and are using few different dolls to make all the body parts. They invented ways to keep the 'stuff' in shape while drying and it's complitely their idea how to connect the parts. I didn't suggested anything at all.

 Here Milla is showing an arm in the making

 

 And here a view of their lab with Seba's at work.

I'm very very proud od their project and can't wait to see it finished :)

Smoothies and baskets

I'm quite happy with my last (finished ) crochet project and my last purchase :)

This is our new blessings basket. I crocheted the basket with chunkie wool doubled and a very big hook ( was it 8 or maybe 9 ) and decorated it with a dark green ribbon.
Inside colourful blessings and short children's prayer, mostly invented by me. I think that giving thanks habit and pointing at good things in our life is a healthy habit for everybody and especially for the children :)

And here my purchase : a new blender ! Especially designed for smoothies. I wasn't a smoothie fun, but after giving it a try now I really love them ! Here I was preparing carrot-apple-orange smoothie, super good !!

Have a nice day !

Non-school games

Siamo quasi alla fine del nostro quinto anno da homeschoolers. Gaia ha smesso di andare a scuola finita la terza elementare, Leo e Seba dopo la prima e Milla dopo il secondo anno di asilo. Nonostante l'esperienza scolastica sia stata ormai minima per tutti loro ancora non siamo riusciti a trovare una nostra routine sia di tempi, modi e ''programmi''. Sicuramente la nostra inquietudine 'scolastica' e' in parte dovuta ai grandi cambiamenti che abbiamo vissuto proprio in questo ultimo quinquennio: vendita della nostra casa in Italia, circa un anno viaggiando in caravan in Europa, di cui quattro mesi continuativi, senza mai fermarci in un posto, poi il trasferimento in Finlandia, la gravidanza, molto difficile, una mia ulteriore operazione a sole quattro settimane dal parto, e poi ancora lo scorso settembre, una brutta caduta di papaF, con rottura del tendine alla spalla destra e la sua operazione 3 settimane fa. Tutto questo ha impedito soprattutto a me di rilassarmi e di godermi questo viaggio.:-) :-)  i Anche se qui in Finlandia ho piena liberta' in materia di programmi e metodi continuo a farmi prendere dall'ansia, a far giudicare da un severissimo spettatore mentale cio'che faccio e a trovarlo sempre insufficiente, ad immaginare tragici scenari in cui i miei figli, ormai giovani adulti, si trovano ad affrontare il mondo ignoranti ed impreparati, iniziando a detestarmi per questo. Ovviamente i ragazzi sono tremendamente influenzati dai miei stati d'animo relativi al nostro percorso, dal mio oscillare fra rilassamento ed ansia, euforia e timore per il futuro, sicurezza ed insicurezza. So che sembra incredibile, ma solo in questi giorni sono riuscita ad ammettere questo stato di cose con me stessa; ma il solo ammetterlo ha aperto la porta a nuove idee, nuove strade da percorrere e, lo spero tanto ad una maggiore serenita' per tutti. 

Le mie due fonti piu' grandi di ansia, scolasticamente parlando, sono la matematica e la scrittura, e ovviamente la mia incertezza ha fatto si che anche per i ragazzi diventassero un grande problema. Ho provato di tutto e il contrario di tutto : obbligare e lasciar correre, premiare e punire, contrattare ed imporre, Montessori e Steiner, libri molto piu' semplici della loro eta' o piu' complessi ... i problemi sono sempre rimasti.

Fino a pochi giorni fa quando esausta una mattina ho semplicemente scelto di giocare con i ragazzi. Cronometro ad un minuto, scriviamo quante parole possiamo ed iniziamo una gara con noi stessi, NON FRA DI NOI, ognuno deve cercare di superare il suo record personale, anche io. BINGO!!!!!! L'idea e' piaciuta cosi tanto che sono io a dire basta ad un certo punto :-)  E questo gioco si sta evolvendo, oggi ognuno di noi ha scelto un tema (io ad esempio ho scelto il giardino ) ed in due minuti abbiamo scritto tutte le parole collegate a quella scelta,( nel mio caso ad esempio, albero, scoiattolo, fiori, foglie ......) tutti si sono divertiti, ed io già vedo altre varianti, raccontare in un minuto una storia appena letta- potremmo chiamarlo riassunto, ma non lo faremo :-) - o raccontare in due minuti qualcosa relativa ad un argomento, alcuni lo chiamano tema, ma noi no !!!:-)  E la cosa incredibile : mi chiedono in continuazione se possiamo aumentare il tempo per scrivere di piu'  ma io dico di no :-)  mica posso cedere subito !!!!

E da questo alla matematica il passo e' breve. Quattro o più dadi, chi tira decide se bisogna comporre il numero piu' grande o piu' piccolo possibile, se paro o dispari, e da qui in poi infiniti giochi: quali addizionare per avere la somma piu' alta, quali sottrarre per ottenere il numero piu' piccolo, per cosa si divide o di cosa e' multiplo, e cosi via in un infinito divertimento !!!! E' incredibile, ed io sono felice e motivata. Forse sto trovando la nostra strada. 

Mi piacerebbe molto se qualcuno volesse condividere qui opinioni ed idee su quanto ho scritto :-)  ci ringraziò in anticipo !!:-)